Lessen volgens tijdvak
- De prehistorie
- Het oude nabije oosten
- De klassieke oudheid
- De middeleeuwen
- De vroegmoderne tijd
- De moderne tijd
- De hedendaagse tijd
Evaluatie
Evalueren in geschiedenis CLIL dient op dezelfde wijze te gebeuren als evaluatie in geschiedenis. Taken, toetsen en examens evalueren de leerplandoelen voor geschiedenis, zoveel is duidelijk. Toch kan men er niet omheen dat het talige aspect ook enige aandacht verdient, aangezien via geschiedenis nu ook leerplandoelen van de moderne vreemde talen bereikt worden. Dit betekent dat er in de evaluatie ook een plaats voorzien kan worden voor dit aspect. Samenwerkingsverbanden met een moderne vreemde taal wordt dan ook warm aanbevolen.
Hieronder zijn enkele voorbeelden te raadplegen van taken die inspirerend kunnen zijn. Eveneens is een evaluatiedocument voor een mondeling examen toegevoegd waarin het talige aspect ook haar plaats vindt.
Evalueren in geschiedenis CLIL dient op dezelfde wijze te gebeuren als evaluatie in geschiedenis. Taken, toetsen en examens evalueren de leerplandoelen voor geschiedenis, zoveel is duidelijk. Toch kan men er niet omheen dat het talige aspect ook enige aandacht verdient, aangezien via geschiedenis nu ook leerplandoelen van de moderne vreemde talen bereikt worden. Dit betekent dat er in de evaluatie ook een plaats voorzien kan worden voor dit aspect. Samenwerkingsverbanden met een moderne vreemde taal wordt dan ook warm aanbevolen.
Hieronder zijn enkele voorbeelden te raadplegen van taken die inspirerend kunnen zijn. Eveneens is een evaluatiedocument voor een mondeling examen toegevoegd waarin het talige aspect ook haar plaats vindt.
- Famous People of the Past
- Sjabloon evaluatie mondeling examen